Les tablettes tactiles offrent des perspectives prometteuses pour
l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère. Mais
comment s’y retrouver dans l’offre pléthorique de matériels et la
multitude des applications disponibles ?

Les auteurs ont recensé, étudié et testé les applications disponibles
sur le marché. Ils présentent dans cet ouvrage une synthèse de leur
analyse sous forme de fiches pratiques, application par application,
permettant de juger de leur utilité, de leur objectif pédagogique et de
leur efficacité.

Ce guide deviendra rapidement une référence pour les professeurs à la
recherche d’une nouvelle manière d’enseigner, mais également pour les
apprenants qui souhaitent travailler en autonomie.