Onde e como se forma o professor alfabetizador?
Ferreira Lotfi, Maria Do Carmo
Considerando o contexto histórico, a política educacional, suas contribuições e limitações, procurou-se conhecer as concepções de alfabetização existentes nestas instituições formadoras. As entrevistas com as professoras revelaram incoerências e dificuldades na formação do professor para a alfabetização, instrumento social que possibilita melhor atuação do aluno na realidade em que vive.A contribuição de autores como Gatti, Saviani, Sacristán ...