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This book argues that literary and historiographical works written by Iberian Christians between the twelfth and sixteenth centuries promoted contradictory representations of Muslims in order to advocate for their colonization through the affirmation of Christian supremacy. Ambivalent depictions of cultural difference are essential for colonizers to promote their own superiority, as explained by postcolonial critics and observed in medieval an...

Este libro busca entregar al lector, la experiencia lograda por los autores, al implementar una estrategia de aprendizaje que complementa la docencia presencial con la docencia virtual en la Formación Inicial Docente (FID), con el apoyo de una tutoría virtual, validando las cuatro funciones principales dentro del proceso educativo de este nuevo rol: Pedagógica, Tecnológica, Administrativa o de Gestión y Social, y permitiendo que se reconozca s...

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