La Educación para la Paz
Herrero Rico, Sofía
Este libro propone un enfoque de Educación para la Paz «Reconstructivo-Empoderador» (REM) capaz de reconstruir las competencias humanas para hacer las paces desde nuestras experiencias personales y cotidianidad. Se basa en la Filosofía para hacer las paces de Martínez Guzmán (2001, 2009), y se interpreta desde el paradigma dialógico-participativo (Martín Gordillo, 2010). Así, a través del reconocimiento del otro, de la otra y de lo otro, de la...
