Aula Invertida y Mecanizado por Arranque de Viruta
López Coello, Luis Enrique / Cobo Granda, Edgar Alberto
Actualmente, existen nuevas metodologías activas que ponen énfasis en el aprendizaje, una de ellas, la clase invertida. Con este antecedente, el objetivo general de estudio es determinar la incidencia del Aula invertida en el aprendizaje de mecanizado por arranque de viruta, en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa ¿Santa Rosä. Para responder a esta afirmación, se diseña estrategias de intervención basadas en el ...