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El Profesor como Constructor del Currículo

Núñez Mercado, Luis Roberto / Triana G, José Ángel
El Profesor como Constructor del Currículo
En la Educación Básica mexicana, los últimos años han estado marcados por varias Reformas Educativas que repercuten en todas las asignaturas que la integran. En el caso de Matemáticas, se adoptó como propósito general el desarrollo de competencias, y dentro de ellas, la resolución de problemas. Sin embargo, lo anterior no ha repercutido en la concreción de los distintos niveles curriculares, ni en la organización de los contenidos. El presente...

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