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This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This w...

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Excerpt from Johann Heinrich Pestalozzi, Vol. 1: Pestalozzis Leben und Wirken, mit Einem Bildnis PestalozzisSich geftehe offen, bafi ich anfangß Streifel hegte, ob in ben ge bachten 8'iaumgrengen, bie, loa5 bie 2lußtoahl betrifft, nur wenig uberfchritten finb, fich etwaß bieten laffe, mag auch nur ben bringenbften 2lnforberungen genugte unb mit ben fchon borhanbenen 8ufammenftellungen, befonberä ber bon %}riebrich'. Diann, in 233ett betoerb tr...

Excerpt from Johann Heinrich Pestalozzi, Vol. 1: Pestalozzis Leben und Wirken, mit Einem Bildnis PestalozzisSich geftehe offen, bafi ich anfangß Streifel hegte, ob in ben ge bachten 8'iaumgrengen, bie, loa5 bie 2lußtoahl betrifft, nur wenig uberfchritten finb, fich etwaß bieten laffe, mag auch nur ben bringenbften 2lnforberungen genugte unb mit ben fchon borhanbenen 8ufammenftellungen, befonberä ber bon %}riebrich'. Diann, in 233ett betoerb tr...

Excerpt from Allgemeine Pädagogik in Leitsätzen zu Akademischen VorlesungenUnter Pädagogik verstehen wir die Wissenschaft der Bildung, das heißt die theoretische Grundlage für die Entscheidung der die Erziehung und den Unterricht be treffenden Fragen.Eine Pädagogik als bloße Kunstlehre, das heißt An weisung für die Praxis des Erziehens und Unterrichtens, setzt die wissenschaftliche Grundlegung notwendig voraus, sie kann überdies nur in unmitte...

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Excerpt from Allgemeine Pädagogik in Leitsätzen zu Akademischen VorlesungenUnter Pädagogik verstehen wir die Wissenschaft der Bildung, das heißt die theoretische Grundlage für die Entscheidung der die Erziehung und den Unterricht be treffenden Fragen.Eine Pädagogik als bloße Kunstlehre, das heißt An weisung für die Praxis des Erziehens und Unterrichtens, setzt die wissenschaftliche Grundlegung notwendig voraus, sie kann überdies nur in unmitte...

Excerpt from Herbart, Pestalozzi und die Heutigen Aufgaben der Erziehungslehre: Acht Vorträge, Gehalten in Marburger Ferienkursen 1897 und 1898Sch bin nicht blinh hagegen, mie wertvoll hie $ähagogil @erbartß hem angehenhen 8ehrer anh @r3ieher fein lann, ich felbft berhanle ihr lebhafte 2lnregung. 3ch möchte auch her ©erbartfthen ©chnle, maß ihre praftifchen 8eiftnngen betrifft, bon ihrem tvohlberhienten 2lnfehen nichtß entgiehen, auch in einge...

Excerpt from Herbart, Pestalozzi und die Heutigen Aufgaben der Erziehungslehre: Acht Vorträge, Gehalten in Marburger Ferienkursen 1897 und 1898Sch bin nicht blinh hagegen, mie wertvoll hie $ähagogil @erbartß hem angehenhen 8ehrer anh @r3ieher fein lann, ich felbft berhanle ihr lebhafte 2lnregung. 3ch möchte auch her ©erbartfthen ©chnle, maß ihre praftifchen 8eiftnngen betrifft, bon ihrem tvohlberhienten 2lnfehen nichtß entgiehen, auch in einge...

Excerpt from Religion Innerhalb der Grenzen der Humanität: Ein Kapitel zur Grundlegung der Sozialpädagogik50 führt bie Ilnterfuchung auf ein 8elb, auf bem man bie 2religion fonft nicht ober nur nebenbei fucht: auf baß EUR}e ber fogiologifchen $robleme. 'der iberiihrung mit ben Sehenßfragen ber ®efellfchaftßtoiffenfchaft forgfaltig au® bem %ege z, u gehen tann ber $hilofophie in unfern flogen im >baterlanb %ichteß nicht 3ugemutet, taum ber5iehe...

Excerpt from Johann Heinrich Pestalozzi, Vol. 3: Auswahl aus Pestalozzis Schriften, Zweite HälfteEßei allem qbillen unb aller Unterftiihung jeboch for berten biefe %orbereitungßanftalten wenigftenß Seit. Über gerabe biefe fanb fich bei ber £rotwenbigleit, bie suienge teilß verwahrlofter [qinber], teilß. Burch bie vorhergehenben blutigen (ereigniffe verwaifter Qinber fchnell 5u verforgen, m wenigften. 2luf3er bem nötigen ©e mangelte eß ubrigené...

Excerpt from Religion Innerhalb der Grenzen der Humanität: Ein Kapitel zur Grundlegung der Sozialpädagogik50 führt bie Ilnterfuchung auf ein 8elb, auf bem man bie 2religion fonft nicht ober nur nebenbei fucht: auf baß EUR}e ber fogiologifchen $robleme. 'der iberiihrung mit ben Sehenßfragen ber ®efellfchaftßtoiffenfchaft forgfaltig au® bem %ege z, u gehen tann ber $hilofophie in unfern flogen im >baterlanb %ichteß nicht 3ugemutet, taum ber5iehe...

Excerpt from Philosophische Monatshefte, 1890, Vol. 26Das Hauptmotiv der allgemeinen Kritik (185a 20 - 186a 3) ist: dass in der These alles ist Einesc die verschiedenen Bedeutungen des Seins sowohl als des Einen unberucksichtigt geblieben seien.About the PublisherForgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.comThis book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Bo...