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L'ethnographie travaille pour une convergence des connaissances afin de mieux comprendre les valeurs spirituelles et matérielles arrimées à la cosmogonie locale par une tâche de réappropriation et de légitimation. Il est complexe ce travail car dans les dynamiques collectives, la tangibilité des résultats, leur pertinence, leur qualité fait face souvent à des normes subjectives et à l'amplitude du changement sociétal qui ne sont point faciles ...

La recherche s'articule autour d'un idéal humain. Elle est aussi assise motivationnelle de l'investigation pour la résolution de problématiques ad hoc ou prospectives qui adhèrent à une démarche rigoureuse selon un raisonnement logique opposant ainsi l'irrationnel, les croyances à la rigueur scientifique. La connaissance s'institue comme rapport structurant au monde qui s'imprègne de l'héritage socioculturel et du dynamisme politique et économ...

L'Ecossais Ferrier, précurseur de l'épistémologie a posé les bases pour une optimisation de principes d'efficacité en passant par les sciences de la connaissance afin de maximiser l'atteinte des objectifs d'éducation. Les multiples paradigmes épistémologiques avec une pléthore de théories philosophiques induisent une inspiration bienfaisante pour un excellent toilettage des politiques et programmes d'éducation. Entre logos et praxis, en domain...

Toute société assure à ses membres une transmission de valeurs indispensables à la vie. A ses premières heures l'école implantée dans une société traditionnaliste en Afrique était un tremplin indifférencié de mobilité sociale. Mais, il s'avère que le choix de filières instigue une reproduction sociale et sexuelle à l'exemple de celle active dans le système occidental depuis que l'école africaine s'institue comme un canevas courant d'éducation....