Diagnostik sonderpädagogischen Förderbedarfs
Petermann, Ulrike / Petermann, Franz![Diagnostik sonderpädagogischen Förderbedarfs](https://support.digitalhusky.com/media/annotations/sorted/218/2185402/CHSBZCOP032185402.jpg)
Mehr als fünf Prozent aller Schulkinder erhalten eine sonderpädagogische Förderung. Die Förderpläne und Förderangebote wurden auf der Ebene der Bundesländer ausgearbeitet und erfordern eine individualisierte diagnostische Herangehensweise, die der Problemlage des Kindes gerecht wird und eine gezielte Hilfestellung ermöglicht. Das Buch stellt für folgende Förderschwerpunkte diese diagnostischen Strategien vor:
. emotionale und soziale Entwicklu...