Ein gelungener Dialog zwischen Architekt/Innen, Trägern, ErzieherInnen und HandwerkerInnen ist die beste Grundlage einer Raumgestaltung und -ausstattung für die Entwicklungsförderung von Klein(st)-kindern. „Gemeinsam Räume bilden" versteht sich als Impuls: Mit den vorhandenen Gegebenheiten die optimale Raumgestaltung gemeinsam umsetzen und weiter entwickeln!
Aus dem Inhalt:


Grundsätze der Raumplanung und -gestaltung


Bedeutung der Raumgestaltung für die frühkindliche Bildung und den Kontakt mit den Familien


Raumkonzepte nach Bildungsarten - von Eingangsbereich bis Außengelände


„Gemeinsam Räume bilden" versteht sich als Impuls vor Ort mit den räumlichen Gegebenheiten gemeinsam die bestmögliche Lösung zu entwickeln - und weiter zu entwickeln. Bildungs-Räume sind dann gelingend, wenn sie den Themen der sie nutzenden Kinder „ein Stück voraus sind", ihnen Herausforderungen bieten. Damit ist Raum-Bildung ein nie abgeschlossenes Vorhaben - was wiederum die Erwachsenen aller Disziplinen herausfordert.