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Interpretation und Bewertung pädagogischer und psychologischer Studien

Rost, Detlef

Interpretation und Bewertung pädagogischer und psychologischer Studien

Pädagogisch-psychologische Studien verstehen und evaluieren

Die Interpretation und Bewertung empirischer Studien ist eine pädagogisch-psychologische Schlüsselkompetenz, die jeder Studierende beherrschen muss und gewinnt in den Erziehungswissenschaften und der Psychologie beständig an Bedeutung.

Dieses sehr verständlich verfasste Standardwerk zeigt, wie man erfahrungswissenschaftliche Untersuchungen kritisch liest und sachkundig interpretiert. Zugleich schärft es den Blick für mögliche Schwachstellen eigener empirischer Arbeiten, seien es z.B. Schwächen bei der Planung, Datenerhebung, in der Methodik oder bei der Diskussion der Befunde.
Mehr als 160 Fragen decken Problemzonen quantitativer Studien auf. Viele der über 100 Beispiele entstammen der pädagogisch-psychologischen Forschungspraxis, sind aber mühelos auf andere Anwendungsfelder übertragbar.

CHF 40.50

Lieferbar

ISBN 9783825287894
Sprache ger
Cover Erfahrungswissenschaftliche Untersuchung, Erziehung, Pädagogisch-psychologische Schlüsselkompetenz, qualitative Untersuchung, empirische Untersuchung, Schlüsselkompetenz-Titel, Grundlagen (Bachelor), Pädagogik, Methodenlehre, Psychologie, Methodenlehre & Statistik, empirische Methoden, Pädagogische Psychologie, Pädagogische Psychologie, optimieren, retrospektive Studien, Feldstudien, Störfaktoren, stichproben, Zufallsstichproben, Validität, Vortest, Längsschnitt, Querschnitt, variable Indikatoren, Korrelation, Regressionsanalyse, Ökonomie, Bildungswissenschaft, Pädagogisch-psychologische Schlüsselkompetenz, Signifikanz, Varianzanalyse, Statistik, Nominalskala, Signifikanzniveau, Erziehungswissenschaft studieren, Soziale Arbeit studieren, Schlüsselkompetenz-Titel, Grundlagen (Bachelor), Pädagogik, Methodenlehre, Psychologie, Methodenlehre & Statistik, empirische Methoden, Pädagogische Psychologie, Orientieren, Kartonierter Einband (Kt)
Verlag Uni-Taschenbücher, Klinkhardt, Julius
Jahr 20220307

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