V nastoqschee wremq formiruetsq otnositel'no nowoe naprawlenie w naukah ob obrazowanii - pedagogika wzaimodejstwij, kotoraq izuchaet osobennosti, principy i metody wzaimoswqzi, wzaimowliqnij w obrazowatel'nom prostranstwe. V nauchnyh rabotah ubeditel'no obosnowywaetsq, chto pedagogicheskoe wzaimodejstwie wystupaet ne prosto sredstwom dostizheniq opredelönnyh obrazowatel'nyh celej, no i imeet samocennost', tak kak qwlqetsq osnownym sposobom kontakta mezhdu sub#ektami obrazowatel'nogo processa. V dannoj monografii rassmatriwaütsq konceptual'nye osnowy odnoj iz form pedagogicheskogo wzaimodejstwiq, baziruüschejsq na principah polemicheskogo dialoga sub#ektow obucheniq. V rabote predstawlen analiz polemicheskogo wzaimodejstwiq kak pedagogicheskogo fenomena, issledowany zakonomernosti, principy i uslowiq äffektiwnosti polemicheskogo wzaimodejstwiq w processe professional'nogo obrazowaniq. Kniga prednaznachena dlq nauchnyh rabotnikow, prepodawatelej, aspirantow, studentow i wseh, kto interesuetsq problemami sowremennogo obrazowaniq.