V knige rassmatriwaetsq odin iz putej optimizacii processa inoqzychnoj podgotowki w sisteme estestwennonauchnogo obrazowaniq posredstwom realizacii kompetentnostnogo, modul'nogo i lichnostno- orientirowannogo podhodow. Na osnowe analiza trebowanij mezhdunarodnyh qzykowyh i professional'nyh standartow w Bolonskom kontexte, trebowanij GOS VPO 2-go i proektow 3-go pokoleniq, a takzhe principow mezhdunarodnogo menedzhmenta kachestwa ISO 2000 sformulirowany principy kompetentnostno- orientirowannogo obucheniq inostrannomu qzyku w wuze. V rabote opisana awtorskaq obrazowatel'naq tehnologiq formirowaniq professional'no-qzykowyh kompetencij studentow estestwennonauchnogo profilq uniwersiteta («tehnologiq professional'no-qzykowogo portfelq»), aprobaciq kotoroj swidetel'stwuüt o real'nom powyshenii kachestwa qzykowoj podgotowki. Monografiq adresowana nauchnym rabotnikam, aspirantam, prepodawatelqm wuzow i slushatelqm kursow powysheniq kwalifikacii.