Poznawatel'naq aktiwnost' sowremennogo cheloweka naprawlena glawnym obrazom na oswoenie informacionnogo prostranstwa. Odnako bez formirowaniq sootwetstwuüschih umenij i nawykow samostoqtel'nogo umstwennogo truda takaq poznawatel'naq aktiwnost' zachastuü neäffektiwna i prinosit bol'she wreda, nezheli pol'zy. Dannaq rabota poswqschena teoreticheskomu analizu i prakticheskomu issledowaniü poznawatel'nyh processow s tochki zreniq uswoeniq i preobrazowaniq informacii, na osnowe lichnogo opyta, znanij i poznawatel'nyh wozmozhnostej sub#ekta. V knige obobscheny i predstawleny rezul'taty issledowaniq konkretnoj poznawatel'noj deqtel'nosti. V chastnosti, uswoenie ponqtij, znachenij i smyslow w hode chteniq nauchnyh i hudozhestwennyh textow. Rassmotreny faktory, wliqüschie na process wospriqtiq i ponimaniq informacii w hode samostoqtel'noj raboty studentow. Osoboe wnimanie udeleno informacionno-poiskowoj deqtel'nosti i razwitiü eö osnownyh komponentow: informacionnoj gramotnosti i kriticheskogo myshleniq. Kniga prednaznachena dlq specialistow w oblasti psihologii poznaniq, obrazowaniq, prepodawatelej wuzow, aspirantow i studentow.