Clozhnost' i mnogokomponentnost' problemy «uspeshnosti» i «neuspeshnosti» lüdej po rezul'tatiwnosti dostizheniq imi celej ukazywaet na aktual'nost' ee resheniq w processe obrazowaniq. Dlq studenta osnownoj sferoj uspeshnosti qwlqetsq uchebnaq deqtel'nost' po oswoeniü professii. Sowremennye uslowiq stawqt pered wuzom problemu sozdaniq äffektiwnoj sistemy raboty po powysheniü kachestwa obrazowaniq, w osnowe kotoroj lezhit kak rabota s odarennymi i talantliwymi obuchaüschimisq, tak i preduprezhdenie nizkoj uspewaemosti i preodolenie neuspewaemosti studentow.