V sowremennom mire integraciq pronikaet wo wse aspekty zhizni cheloweka. Integraciq w naukah i nauchnoj deqtel'nosti wsö chasche opredelqet nowye prioritety razwitiq obschestwa. Ponimaq, chto integraciq - äto prirodnoe swojstwo mozga cheloweka, wpolne estestwenno uzhe w shkole stroit' programmy obucheniq detej na integratiwnoj osnowe. V knige pokazano, kak mozhno razwiwat' celostnoe predstawlenie rebönka o sebe i okruzhaüschem mire w edinstwe razwitiq äxperimental'nyh umenij na urokah himii i biologii. Materialy mnogoletnego issledowaniq awtora soderzhat ne tol'ko opisanie konkretnyh tehnologij raboty detej so special'nym laboratornym praktikumom, no i texty anket, oprosnikow, dannye ih obrabotki i obsuzhdenie rezul'tatow. Kniga budet polezna studentam pedagogicheskih uniwersitetow, specialistam, poluchaüschim wtoroe obrazowanie w pedagogicheskih magistraturah, nauchno-pedagogicheskim rabotnikam, a takzhe uchitelqm himii i biologii i administratoram obrazowaniq, zainteresowannym w powyshenii kachestwa shkol'nogo obrazowaniq cherez mehanizmy pedagogicheskoj integracii.