V monografii predlagaetsq teoreticheskoe i äxperimental'noe obosnowanie problemy umstwennogo razwitiq detej starshego doshkol'nogo wozrasta (5-6 let)w processe oswoeniq imi logicheskih igr i zadach w uslowiqh doshkol'nogo obrazowatel'nogo uchrezhdeniq (DOU), predstawleno soderzhanie metodiki umstwennogo razwitiq starshih doshkol'nikow sredstwami logicheskih igr i zadach, prakticheskij opyt ee realizacii, metodicheskie rekomendacii po organizacii raboty s det'mi, naprawlennoj na razwitie interesa, starshih doshkol'nikow k umstwennoj deqtel'nosti, sub#ektnyh proqwlenij detej w uslowiqh stanowleniq ih myslitel'nyh umenij, diagnosticheskij instrumentarij dlq ocenki rezul'tatow raboty. Razrabotki, predlozhennye w knige, otlichaütsq sowremennost'ü i nowiznoj podhodow k organizacii umstwennogo razwitiq detej w uslowiqh DOU. Rabota mozhet predstawlqt' interes dlq uchenyh, aspirantow, studentow i specialistow doshkol'nogo obrazowaniq.