Este livro relata atividades desenvolvidas no Centro de Estudos Superiores de Caxias da Universidade Estadual do Maranhão - CESC/UEMA, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPQ e da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. Trata-se de uma proposta inovadora de Ensino e divulgação científica para a área das Ciências, em particular, a Física. Atividades artisticas foram inseridas na pratica pedagogica favorecendo o Equilibrio individual e/ou coletivo, bem como, promovendo competências e habilidades que sirviram para o exercício de intervenções e julgamentos práticos. Para a produção das atividades artísticas foram utilizados conteúdos do domínio vivencial dos educandos, da escola e de sua comunidade, considerando a necessidade de desenvolver o saber científico e tecnológico como condição de cidadania. Para tanto o aprendizado não deve ser centrado na interação individual de aprendizes com materiais instrucionais, nem se resumir à exposição de discurso do professor, mas se realiza pela participação ativa de cada um e do coletivo educacional.