Sprache/Linguistik 144 Ergebnisse - Zeige 121 von 140.

Annuario del Institutio Cervantes 2008

Diferencias de usos gramaticales entre el español y el rumano se ha concebido desde la doble perspectiva de servir como material de apoyo al número cada vez mayor de estudiantes de ambas lenguas, así como de satisfacer las necesidades de profesores, educadores y estudiantes de otras disciplinas que, aun sin conocer a fondo el rumano, deseen adquirir una serie de conocimientos acerca de su gramática. Este manual está formado por once ca...

Está concebido como un manual de estudio de la fraseología del español centrado en el análisis de lo que ha venido considerándose el núcleo de la fraseología: la locución, que entronca con la visión "estrecha" de la fraseología que privilegió J. Casares en el pionero estudio de la fraseología española (Introducción a la lexicografía moderna, 1950). En este sentido se aparta notablemente de otros 'manuales' recientes (Corpas Pastor, Burger...

Índice Abreviaturas empleadas TEMA 1. Lenguaje y comunicación TEMA 2. El lenguaje verbal. El signo lingüístico TEMA 3. Niveles de análisis lingüístico: las unidades de la lengua TEMA 4. La oración gramátical TEMA 5. Funciones gramaticales básicas TEMA 6. Clases de oraciones (I). Las modalidades oracionales TEMA 7. Clases de oraciones (II). Tipos de oracionals básicos TEMA 8. Estructura del sintagma nominal TEMA 9. El sustantivo TEMA 10. El ar...

Keine Beschreibung.

Todas las definiciones de lenguaje periodístico coinciden en señalar que se trata de un lenguaje poseedor de unos rasgos diferenciadores. Este lenguaje se difunde en la actualidad a través de la prensa, la radio, la televisión y la red, y el influjo de autoridad que ejerce es similar al que la literatura ejerció en épocas pasadas, lo que hace que los medios de comunicación sean un instrumento más decisivo en la educación lingüística que el pro...

El autor, uno de los más importantes críticos literarios de México, recoge y organiza sus escritos sobre nuestras letras. El volumen completa el medio siglo que se inicia con el momento decisivo de la publicación de Pedro Páramo, de Juan Rulfo. La obra incluye a autores nacidos después de 1955 y a aquellos, de cualquier edad, que murieron después de ese año y publicaron libros entre esa fecha y 2005. La obra reúne dos trabajos distintos: una ...

Zielgruppe:Studierende und Lehrende der Romanistik, der vergleichenden Sprachwissenschaft und anderer philologischer Fächer, alle an den romanischen Sprachen Interessierte. Konzeption:Anhand eines Rasters werden die folgenden romanischen Sprachen miteinander verglichen und anschaulich beschrieben: Portugiesisch, Spanisch, Katalanisch, Okzitanisch, Französisch, Rätoromanisch, Italienisch, Sardisch und Rumänisch. Zu jeder dieser Sprachen gibt da...

La lengua contribuye a forjar una imagen negativa de las mujeres al transmitir mensajes que refuerzan la posición postergada que éstas tienen en la mentadlidad de los hispanohablantes. Con el análisis del género gramatical, de ciertos campos léxicos y del folclore verbal, se demuestra la supervivencia de estereotipos que aún pululan sobre lo que es ser mujer y ser varón, y sobre lo que se espera de cada uno de los sexos. Finalmente se ofrecen ...

Keine Beschreibung.

Tradition – Innovation – Praxis Die vergleichsweise noch junge „Schulsprache“ Spanisch bekommt eine eigene Fachdidaktik! Sie tritt aus dem Windschatten des Französischen heraus und formuliert selbstbewusst Bedeutung und Facettenreichtum des Spanischen. Das Spanische wird bildungsgeschichtlich und interdisziplinär konkret in der deutschen Bildungslandschaft verortet, es werden didaktischmethodische Grundlagen vermittelt, der Einsatz moderner Me...

Keine Beschreibung.

¿Es acertado decir que una persona ostenta un determinado cargo público? ¿Es correcta la expresión en base a? ¿Se pronuncia adecua o adecúa? Esta obra resuelve estas y otras muchas dudas que se suscitan en nativos y estudiantes de español preocupados por el buen uso del lenguaje. La obra traza un panorama detallado de los principales problemas que se presentan en el uso de la lengua española, ejemplifica las incorrecciones con numerosos ejemp...

Los estudios dialectales sobre el español en el continente americano han omitido casi de manera sistemática la influencia de las lenguas amerindias, del portugués y del inglés en el español regional. El español en América cubre esta carencia mediante la revisión de los procesos de variación y cambio lingüístico acaecidos en el español hablado en Hispanoam&eacu...

Un estudio gradual teórico-práctico del sistema fonológicos español para estudiantes de Español como Lengua Extranjeera. Cada unidad comienza con una ficha explicativa de la manera de pronunciar las consonantes y las vocales y con una representación gráfica de su sonido. Gran variedad de ejercicios audio para la práctica de la entonación, la comprensión auditiva y la pronunciación. De acuerdo con el actual Plan Curricular del Instituto del Ins...

Keine Beschreibung.

Este libro es un manual universitario sobre la disciplina sociolingüística, centrada en la investigación desarrollada en el mundo hispánico desde su aparición a mediados de los años 60 hasta la actualidad. En el mundo editorial español existen algunas monografías introductorias sobre sociolingüística, sin duda una de las disciplinas que mayor auge ha conocido en las últimas décadas dentro del panorama lingüístico, tanto dentro como fuera de n...

Keine Beschreibung.

Cuando se considera el problema de la significación léxica, la inmensa mayoría de los etudiosos del lenguaje parace estar de cuerdo en aceptar que se trata de un problema nocional: el significado léxico sería la denotación o concepto que aporta un determinado tipo de palabra de las lenguas naturales... I. La naturaleza del significado léxico II. La gramática del léxico III. La palabra como texto IV. La unidad semántica de las raíces léxicas: e...

Índice PRIMERA PARTE 1. La lexicografía como disciplina lingüística (Dolores Azorín, Universidad de Alicante). 2. El diccionario y otros productos lexicográficos (Mar Campos Souto, Universidad de Santiago de Compostela y José Ignacio Pérez Pascual, Universidad de La Coruña). 3. La macroestructura del diccionario (M.ª Auxiliadora Castillo Carballo, Universidad de Sevilla). 4. La microestructura del diccionario: las informaciones lexicográ...